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Los espacios de aprendizajes no tienen por qué ser aulas cerradas,

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BOULEVARD

Los espacios de aprendizajes no tienen por qué ser aulas cerradas, "se puede aprender en el exterior"

Mari Mar Hernáez, directora de Osotu, cuenta en "Boulevard" de qué trata este proyecto educativo innovador cuya meta es que los niños y niñas alcancen su máximo potencial como individuos.

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